联系
丹尼尔·威格尔博士.D.学生访问中心主任
P: 816-501-3606 / E: 丹尼尔.Weigel@dharmaroad.net
联系
苏珊的冬天办公室经理学习中心
P: 816-501-3666 / E: 苏珊.Winters@dharmaroad.net
我们可以提供帮助
基于betvictor伟德的社区价值观, 学生访问办公室的使命是通过在支持性的环境中提供服务和项目，鼓励个人开发他们独特的潜力. 这个环境包括大学的管理政策和程序, 获得就业和就业服务, 学术项目, 物理设施, 以及其他大学项目和活动.
学生咨询办公室的目标是:
- 在Avila促进一个身体上和态度上都无障碍的环境.
- 为有残疾证明的学生和员工提供服务和住宿，使他们能够参与并受益于大学的所有项目和活动.
- 鼓励学生和员工尽可能变得独立和自力更生.
- 为整个Avila社区提供关于特定残疾的信息和咨询.
学生咨询办公室位于 卓越学生中心 在Hodes (Carondelet低层，8号楼).
办公室从早上8点到下午5点开放, 星期一至星期五, 晚上和周末也要预约.
学生资讯
总体情况:高中
总体指导原则:你的父母和老师对你的成功负有很大责任. 你有接受高中教育和获得毕业证书的权利. 这项工作的法律依据是《betvictor伟德》(IDEA).
总体:大学
总体指导原则:你要为自己的成功或失败负责. 你有平等的机会获得大学学位. 相关法律包括《betvictor伟德》(504)第504条和《betvictor伟德》(ADA).
住宿:高中
老师或其他学校工作人员认为你需要住宿. 住宿通常安排在年会期间，并在持续的基础上为你照顾.
住宿:大学
作为学生，你必须证明自己的身份并提供证明特定住宿条件的文件. 只要你参加下学期的课程, 你有责任通知学生访问办公室你需要哪些课程的帮助.
家长角色:高中
关于家长角色的信息:家长有责任确保学校适当地容纳你. 家长可能知道学校对你的残疾和为你提供的服务的任何信息.
家长角色:大学生
关于父母角色的信息:你的父母不再负责确保你被安置. 现在是你的责任了，你要主动提出，并让相关的办公室知道你是否被录用了. 高等教育机构必须得到你的许可(以书面形式)，你的父母才能获得关于你或你的服务的任何信息.
保密:高中
你的残疾将与你的父母、老师和IEP或504计划的成员讨论. 你也可以和诊断你残疾的人讨论，并指定住宿条件.
机密性:大学
您的残疾信息受《betvictor伟德》(FERPA)保护, 学生隐私权法案. 没有你的书面许可，甚至不能和你的父母讨论. 你的残疾和适当的住宿只会透露给你的导师，如果你给予书面许可.
反馈:高中
老师经常给你反馈. 老师会检查你完成的作业. 如果老师认为你需要帮助，他们会来找你. 老师会花时间提醒你作业和交稿日期. 老师会提醒你未完成的作业，并可能会延长未完成作业的截止日期.
反馈:大学
你必须向老师寻求反馈. 教授可能不会经常检查你的作业, 但他们会假设你能在考试中完成同样的任务. 教授通常是开放和乐于助人的, 但如果你需要帮助，大多数人希望你主动联系或找一个导师. 教授希望你使用他们在学期初给你的教学大纲，并且知道截止日期，除非有书面记录的紧急情况. 教授可能不会提醒你未完成的作业，通常也不会延长交稿日期.
在读:高中
指导原则:课堂上会告诉你需要从指定的阅读材料中学到什么. 你每周花30个小时在课堂上, 而且可能只花1 - 2个小时在课外学习. 你需要阅读简短的作业，然后在课堂上进行讨论，并经常重新教授.
学习:大学
Guiding Principle: It is up to you to read and understand the assigned material; the lectures and assignments proceed from the assumption that you have done so. 你每周花12 - 16个小时在课堂上, 但是你需要在课外学习至少那么多小时. 一些较难的课程需要每周10 - 20小时的课外学习. 你们被分配了大量的阅读和写作作业，这些作业可能不会在课堂上直接讨论, 但可能会出现在小测验或考试中.
考试和成绩:高中
测试是频繁的，并且涵盖了少量的材料，如章节或单元. 补考也很常见. 在分级, 评分标准可能会改变, 也可以对部分作业或努力程度给予学分. 精通被认为是复制你所学知识的能力.
考试和成绩:大学
测试通常不频繁，可能是累积的, 覆盖大量的材料, 你必须要组织. 阅读教学大纲. 如果有补考的话, (这是很少的)你通常需要在考试日期之前协商他们, 如果你有资格的话，提前做好住宿测试的安排. 评分标准不会改变，而且很少会对付出的努力给予表扬. 精通被认为是将你所学到的知识应用到新情况、解决新问题或提供独特例子的能力.
当向你的评估者要求文件时，请确保以下事项:
- 信息是 具体而完整. 这将加快对你的请求的审查.
- 提供你信息的人应该 将评估报告与具体建议联系起来 合理的住宿. We 强烈建议 评估者提供具体的例子来帮助支持服务决策和建议.
- 问问题 如果你不了解你的诊断或状况. 问 具体的 关于为什么会提出这些建议以及它们将如何帮助你的问题. 你对自己的残疾了解得越多，你就能帮助别人帮助你.
学生每学期必须申请住宿. 填写申请表格 只要你注册上课，并且至少在每学期开始前一个月.
评价内容
- 准确描述你的优点和缺点
- 一种特定的诊断陈述
- 以前服务的文件
- 以前评估结果的文件
- 评估中使用的所有测试的列表
- 对所有测试结果的解释(包括具体建议)
- 对所有方面的缺陷以及它们如何影响个人的教育环境的具体陈述
- 一份关于成人环境中残疾对社会交往的影响以及个人优势如何抵消这种影响的具体陈述
- 具体的教学策略和个人需要的适应条件的清单
betvictor伟德将根据您提供的信息对您的住宿做出最终决定.
因残疾申请住宿，学生需要做以下工作:
首次申请(包括需要临时住宿的学生)
- 完整住宿申请
- 完整学生信息表
- 支持性文件副本
- 课程时间表副本(如已注册)
- 拨打816.501.3666安排预约，检讨住宿需要, 签订协议, 检查课程安排，确保住宿需求得到满足
- 请在会议召开前至少两周将上述所有资料寄回，以便有时间审阅:
学生交流办公室
betvictor伟德
沃纳尔路11901号
堪萨斯州，密苏里州64145-1698
返校学生-住宿没有变化
- 完整住宿申请
- 课程表复印件
- 拨打816.501.3666安排预约，检讨住宿需要, 签订协议, 检查课程安排，确保住宿需求得到满足
返校学生-要求改变住宿条件
- 完整住宿申请
- 课程表复印件
- 复制新的支持文档
- 拨打816.501.3666安排预约，检讨住宿需要, 签订协议, 检查课程安排，确保住宿需求得到满足
- 请在预定的会议前至少一周将以上所有资料寄回，以便有时间审阅:
学生交流办公室
betvictor伟德
沃纳尔路11901号
堪萨斯州，密苏里州64145-1698
需要提交翻译申请表的归国学生
- 在您需要译员之前至少四个工作日完成在线译员请求表格-所有字段必须完整以处理您的请求
- 您提交的请求将被发送到学生访问办公室, 安排好翻译后，我们会通知您的
- 如果您需要更改您的申请，请通知我们办公室 至少 提前两个工作日
需要翻译的新生或客人
- 请与学生咨询办公室联系安排. 你可以打816给我们.501.3666
- 或电邮至 DSO@dharmaroad.net
注意: 停车贴由位于惠特菲尔德中心的校园安全部门安排. 请拨打816联系校园安全.501.2425
不确定如何进行?
第一次申请 (包括需要临时住宿的学生):请填写以下学生信息表. 此信息必须通过以下方式填写:
- 首次申请住宿的学生
-和/或- - 需要更新信息的学生
您的信息必须与完整的残疾证明文件一起返回. 如果您不想使用此在线表格，您可以查看、保存和/或列印一份 学生信息PDF表格请点击这里.
返校学生-住宿没有变化
请填写下面的住宿表. 必须提交申请 每学期 为所有需要服务的学生. 如果您不想使用此在线表格，您可以查看、保存和/或列印一份 住宿PDF表格在此.
返校学生-要求改变住宿条件
请填写下面的住宿表. 必须提交申请 每学期 为所有需要服务的学生. 如果您不想使用此在线表格，您可以查看、保存和/或列印一份 这里是住宿表格.
需要提交翻译申请表的归国学生
请填写 译员申请表格. 如果您不想使用此在线表格, 请到办公室来，我们会提供一份纸质表格.
需要翻译的新生或客人
请致电816与学生咨询办公室联系.501.3666 or DSO@dharmaroad.net 做安排.
注意:停车贴是通过位于惠特菲尔德中心的校园安全办公室安排的. 校园安全办公室可致电816联系.501.2425.